Наверное, каждая недавно родившая женщина слышит в числе первых пожеланий счастья и здоровья вопрос: « В детский сад на очередь уже встали?» Серьезно, отнести документы в несколько садиков, да поскорее, уже важнее вопросов крестин.
Вынужденная мера
Раньше детский сад был вынужденной мерой. Они создавались для людей, кому действительно нужно было работать, мама не могла сидеть дома, потому что папа плохо зарабатывал или не было его вообще, не было и бабушек — дедушек, способных сидеть с детьми. Ведь опираясь на возрастную психологию можно с уверенностью сказать — ребенку дошкольного возраста не нужны другие дети для игр более 2-х часов.
Ребенок и родители
В возрасте до шести лет самым главным для любого ребенка является познание своего «Я», нахождение рядом с мамой и бабушками, то есть любящими его людьми. В детском саду дети устают как взрослые за полный рабочий день. Ребенок, по сути, попадает в систему, где сплошные запреты и правила, где нет полной свободы познания мира и общения с матерью. Потом родители не понимают, почему в школе из класса в класс ребенок отдаляется эмоционально все дальше от них. Просто по-другому дети в итоге не могут. Друзья становятся важнее, чужие люди авторитетнее — привыкли слушаться воспитателей. Поэтому, если пара решила заводить детей, то нужно в первую очередь перебрать всевозможные варианты не отдавать ребенка в детский сад.
Психологи против
На самом деле детские психологи лишь недавно начали бить тревогу. Все чаще обнаруживается прямая связь между психоэмоциональным состоянием ребенка и детским садом. Ведь это неожиданный для детей отрыв от семьи на целые сутки. Как правило, после того, как ребенок начинает ходить в садик, случаются энурезы, беспричинные истерики и слезливость, утомляемость и рассеянность; малыш начинает жаться к маме и прятаться за нее при первом же ее появлении. Многие родители отмечают гиперактивность, не свойственную их чаду еще совсем недавно.
Многие родители придерживаются мнения, что после детского сада ребенку будет проще привыкнуть к школе. Но это в корне неверно. В школе большая часть времени занята заданиями, ребенок во что-то вовлечен и лишь небольшое количество времени отводится на перемену. В детском саду ситуация противоположная — дети мало времени проводят за занятиями, в основном предоставлены сами себе под присмотром педагога. Поэтому, после домашнего обучения с мамой и бабушками ребенок будет прекрасно себя чувствовать в учебном заведении, а считать и писать его вполне обучат и дома, это не сложная наука.
Исключения
Но бывают и исключения. Некоторым детям детский сад может быть необходим и полезен — тем, которые гиперактивны от природы, возможно, сами просятся к другим детям или им настолько скучно дома с родственниками, что они начинают попросту терроризировать их и домашних животных, если такие имеются! В таком случае действительно стоит рассмотреть вопрос о садике или развивающем кружке.
Отдавать ребенка в дошкольное учреждение или нет — вопрос для каждой семьи отдельный. Все-таки, нужно думать не только о себе, но и нуждах детей не в последнюю очередь.
Как вы считаете нужен ребенку детский сад или нет? Пишите в комментариях.
